酸甜苦辣中的教育坚守
作者：李向利 发布日期：2025-06-19
教育是国之大计、党之大计，铸魂强师，是新时代赋予我们教育工作者的使命与担当。亚里士多德有一句名言：“教育的根是苦的，但其果实是甜的。”从教14年以来，有过太多的点点滴滴，这里面有酸、有甜、有苦、有辣，但每一种滋味都让我对这份职业有了更深的理解和热爱。
一、酸，是误解中的坚守
去年，我遇到了一个让我特别“酸”的事儿。一次数学活动《找规律》课堂上，我注意到小卫的串珠画作颜色排列杂乱无章。课后，我特意将她叫到身边，拿出红黄积木，耐心地一边示范一边讲解：“像这样，一个红，一个黄，一个红，一个黄重复排列的，就是规律哦。”小卫似懂非懂地点点头。后来我给孩子妈妈说明了这个情况，并建议家长利用积木等物品，和孩子进行实物操作练习。本以为这是家园共育的好方法，没想到第二天，家长竟然投诉到园长处。原来，家长认为孩子在班级出现这么多错误，是老师没有尽到责任，就应该由老师单独辅导，而不是把任务推给家长。听到这些话，我的心里顿时泛起一阵酸楚，明明是为了孩子好，却被误解成“偷懒”、“不负责任”。冷静后，我主动和家长说明家园共育的目的和教育方式，用实际行动化解了误会。这次经历让我深刻体会到，幼儿教育不仅要关注孩子的成长，更要注重与家长有效沟通，避免因信息不对称造成不必要的误会。
二、甜，是被爱包围的幸福
风雨兼程的14年也有许多“甜”蜜时刻。那天午休后，我来不及披外套，快步走向走廊上饮水机处接水，突然，身后传来"哒哒哒"急促的脚步声，像只着急的小企鹅。转头望去，小苒跌跌撞撞地朝我奔来，她双手紧紧攥着我的外套，气喘吁吁地喊："向利姐姐！外面冷，穿上外套吧！"接过外套的瞬间，指尖触到羽绒服残留的温热——那是小苒用体温焐热的温度。那一刻，照顾孩子的辛劳都化作了心底最柔软的甜，原来被孩子牵挂着，就是世界上最温暖的幸福。
三、苦，是责任背后的付出
五一前夕我经历了一场“苦”涩经历，这段经历让我深刻体会到幼儿教师工作中不为人知的艰辛与坚持。
那天是周一，我接到小苒妈妈的电话：“老师，小苒头皮痒，医生说是虱子，我家孩子天天洗头，建议您排查下咱们班！”从教这么多年，听到那两个字，顿时让我头皮发麻。第一时间上报保健办，保健办迅速对全班幼儿进行逐一排查。最终，发现了几名幼儿存在头虱问题。整个下午，我都在保健办的协助下处理问题，嘱咐家长及时就医并谨遵医嘱，家长们都表示理解。五一假期，我始终放心不下孩子们。当我再次联系诺诺妈妈时，却得到了冰冷的回应，说孩子头上没有问题，我耐心解释：“头虱初期不易察觉，还是建议去医院做专业检查，避免影响孩子健康和入园……”最终，在反复沟通下，孩子奶奶同意带孩子就医。这段经历，让我尝尽了“苦”味：身体的疲惫、反复劝说的无奈……但作为幼儿教师，守护孩子的健康是我们义不容辞的责任。这些“苦”，终将化作孩子们健康成长的基石，也让我更加坚定了在幼教道路上继续前行的决心！
四、辣，是迎难而上的炙热与坚持
幼儿教育从不是机械式的教育，而是不断的突破。当接到幼儿园三项比赛——实录创造性游戏的任务时，我像被扔进沸腾的辣椒锅里，紧张与兴奋交织。比赛规则复杂严苛，不仅要呈现幼儿自主探索的全过程，还要体现教师的专业支持策略。白天，我们紧盯幼儿游戏现场，捕捉每一个教育契机；晚上，挑灯夜战，反复推敲和打磨每一个细节。当全省一等奖的喜讯传来时，所有的“辣”都化作了甜蜜。这段经历让我深刻明白：幼教路上的“辣”，是对专业的执着追求，更是用汗水浇灌教育理想的滚烫初心，这正是强师之路的最生动的实践。
14年的幼教时光，像一本写满故事的书，每一页都浸透着酸甜苦辣。酸，是被误解时的委屈，却让我学会了包容与沟通；甜，是孩子不经意间的温暖举动，让我在疲惫中收获最纯粹的幸福；苦，是为孩子健康与成长奔波的艰辛，却让我懂得责任二字的分量；辣，是挑战自我时的焦灼与热血，助力我在专业路上不断攀登。
苔花如米小，也学牡丹开。在铸魂强师、奋进有我的道路上，我将继续以爱为舟，以责任为桨，践行新时代幼儿教师的使命担当，在平凡的岗位上书写不平凡的故事，让每一份坚守都化作孩子们成长路上的点点星光，照亮他们奔赴远方的路。
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